La narrativa nos ofrece un enfoque histórico.
Objetivos: comprender el valor de la función narrativa.
Producto tres de la sesión cuatro: .Leer la lectura de Salazar en equipos
La lectura de Salazar la narrativa es la forma esencial de la historia según ortega y Gasset la función de la narrativa es darle significado a la realidad. La función intelectual es la narración, puede se lógica, física y matemática.
Chárter nos dice la narración es la representación de un orden especifico que tiene como fin preservar una forma del conocimiento del pasado.
La historia no se limita a una sola interpretación ni se puede considerar una verdad única.
Enseñar al alumno a enseñar a razonar de manera histórica, mas que ser consumidores de la historia.
Arthur manto nos dice que la historia como objeto de enseñanza es orientar al alumno a que comprenda lo que es la historia, recreando mediante una narrativa comprensiva que presente un argumento lógico.
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